Lernerfolg

Ein Lernziel ist erst dann sinnvoll, wenn du am Ende der Stunde prüfen kannst, ob es erreicht wurde. Dafür beschreibst du vorab, welche Ergebnisse du erwartest, und planst, woran du den Lernerfolg erkennst. Hier lernst du, einen Erwartungshorizont zu erstellen und den Lernerfolg in der Stunde sichtbar und überprüfbar zu machen – mit Beispielen.