Referendariat-Guide

Feedback an Lernende

Satzbausteine für deinen Entwurf und die Nachbesprechung, nach Zweck geordnet: zum Kopieren, Anpassen und direkten Einsetzen in deine Analyse.

Porträt RousseauRousseau

1Feedback begründen

  • Die Lernenden erhalten in der Arbeitsphase eine Rückmeldung zu …, damit sie …
  • Das Feedback orientiert sich an den Kriterien …, die zu Beginn transparent gemacht werden.
  • Durch die zeitnahe Rückmeldung können die Lernenden … noch in der Stunde überarbeiten.

2Peer-Feedback

  • In Partnerarbeit geben sich die Lernenden anhand von … gegenseitig Rückmeldung.
  • Ein Feedbackbogen mit … strukturiert die Rückmeldung und verhindert …

3Umsetzung sichern

  • Im Anschluss an das Feedback überarbeiten die Lernenden …
  • Die Rückmeldung konzentriert sich bewusst auf …, um die Lernenden nicht zu überfordern.

4Feedback der Lernenden

  • Am Ende der Stunde geben die Lernenden Rückmeldung zu …
  • Die Rückmeldung der Lerngruppe nutzt die Lehrkraft, um …

5In der Nachbesprechung

  • Ich habe vor allem zu … Rückmeldung gegeben, weil …
  • Ich habe gemerkt, dass mein Feedback zu … noch zu allgemein war, und würde künftig …