Deeskalation: Checkliste fürs Referendariat

Vorbereitet sein

Ich weiß, wen ich im Notfall schnell erreiche. Ich kenne die Regeln der Schule zum Rausschicken und zur Aufsicht. Ich habe mir Standardsätze für angespannte Situationen überlegt.

In der Situation

Ich spreche ruhig, langsam und eher leise. Ich halte Abstand und vermeide Machtkämpfe. Ich nehme Zuschauer aus der Situation. Bei Gefahr hole ich sofort Hilfe.

Danach

Ich habe mit den Beteiligten in Ruhe gesprochen. Ich habe den Vorfall dokumentiert. Ich habe Klassenleitung oder Mentor informiert.

Deeskalation

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