Referendariat-Guide

Eine Stunde planen

Satzbausteine für deinen Entwurf und die Nachbesprechung, nach Zweck geordnet: zum Kopieren, Anpassen und direkten Einsetzen in deine Analyse.

Porträt ComeniusComenius

1Stundenziel und Aufbau

  • Ziel der Stunde ist, dass die Lernenden …
  • Kern der Stunde ist die Aufgabe …, an der die Lernenden …
  • Die Stunde gliedert sich in …, wobei der Schwerpunkt auf … liegt.

2Phasen begründen

  • Der Einstieg über … führt zur zentralen Frage …
  • In der Erarbeitungsphase …, weil …
  • Die Ergebnisse werden durch … gesichert, sodass …

3Zeit und Alternativen

  • Sollte die Zeit nicht ausreichen, entfällt …
  • Für schnelle Lernende steht … als Erweiterung bereit.

4Kommentar im Verlaufsplan

  • Die Lehrkraft gibt den Impuls „…“.
  • Die Lernenden bearbeiten … in Partnerarbeit (… Minuten).

5In der Nachbesprechung

  • Ich habe die Stunde von der Aufgabe … aus geplant, weil …
  • Wenn ich die Stunde noch einmal halten würde, würde ich … kürzen.