Referendariat-Guide

Phasenmodelle

Satzbausteine für deinen Entwurf und die Nachbesprechung, nach Zweck geordnet: zum Kopieren, Anpassen und direkten Einsetzen in deine Analyse.

Porträt HerbartHerbart

1Modell begründen

  • Die Stunde folgt dem Grundrhythmus aus …, da …
  • Die Phasierung orientiert sich an …, weil der Inhalt …
  • Ein problemorientierter Verlauf bietet sich an, da die Lernenden …

2Funktion einer Phase

  • Die Phase … dient dazu, dass die Lernenden …
  • In der … werden die Ergebnisse aus … aufgegriffen und …

3Abfolge und Übergänge

  • Die Abfolge von … und … ermöglicht einen schrittweisen Aufbau von …
  • Der Übergang zur … erfolgt über …

4Abweichungen erklären

  • Abweichend vom üblichen Ablauf wird …, weil …
  • Auf eine eigene Übungsphase wird verzichtet, da …

5In der Nachbesprechung

  • Ich habe die Stunde nach … gegliedert, weil …
  • Die Phase … hat ihre Funktion erfüllt, weil …
  • Beim nächsten Mal würde ich die Phase … kürzen und dafür …