Referendariat-Guide

Stundenziel und Teilziele

Satzbausteine zum Thema Stundenziel und Teilziele für deinen Entwurf und die Nachbesprechung – nach Zweck geordnet, zum Kopieren und Anpassen.

Porträt HumboldtHumboldt

1Stundenziel formulieren

  • Die Lernenden können am Ende der Stunde …, indem sie …
  • Das Stundenziel bündelt …, das in den Teilzielen schrittweise aufgebaut wird.

2Teilziele darstellen

  • TZ 1: Die Lernenden … (Erarbeitung I)
  • Aufbauend darauf … die Lernenden … (TZ 2).
  • Das dritte Teilziel … bildet die Brücke zum Stundenziel.

3Bezug zum Verlauf

  • Teilziel … wird in der Phase … durch … angebahnt.
  • In der Sicherungsphase zeigt sich an …, ob das Stundenziel erreicht wurde.

4Zieltransparenz

  • Das Stundenziel wird den Lernenden zu Beginn als Leitfrage „…“ transparent gemacht.
  • Zum Abschluss wird die Leitfrage erneut aufgegriffen, um …

5In der Nachbesprechung

  • Teilziel … wurde erreicht, wie … zeigte; beim Teilziel … …
  • Das Stundenziel haben vor allem … erreicht, weil …