Referendariat-Guide

Selbstreguliertes Lernen

Satzbausteine für deinen Entwurf und die Nachbesprechung, nach Zweck geordnet: zum Kopieren, Anpassen und direkten Einsetzen in deine Analyse.

Porträt RousseauRousseau

1Selbststeuerung begründen

  • Die Lernenden entscheiden in dieser Phase selbst über …, um ihre Fähigkeit zur Selbststeuerung zu stärken.
  • Da die Lerngruppe bereits mit … vertraut ist, wird nun …
  • Die Verantwortung für … geht in dieser Stunde erstmals an die Lernenden über.

2Planung und Überwachung

  • Ein Arbeitsplan unterstützt die Lernenden dabei, …
  • Mithilfe von … überprüfen die Lernenden ihren Lernstand selbst.

3Reflexion

  • Am Ende der Stunde reflektieren die Lernenden anhand von …, ob …
  • Die Reflexionsfrage … lenkt den Blick auf das eigene Vorgehen.

4Begleitung

  • Während der Arbeitsphase berät die Lehrkraft gezielt …
  • Die Selbststeuerung wird in den folgenden Stunden ausgeweitet, indem …

5In der Nachbesprechung

  • Ich habe den Lernenden … überlassen, weil …
  • Mir ist aufgefallen, dass einige … noch mehr Struktur brauchen, deshalb würde ich …