Referendariat-Guide

Kognitive Aktivierung

Satzbausteine für deinen Entwurf und die Nachbesprechung, nach Zweck geordnet: zum Kopieren, Anpassen und direkten Einsetzen in deine Analyse.

Porträt RousseauRousseau

1Impuls begründen

  • Der Impuls … erzeugt einen kognitiven Konflikt, da …
  • Die Frage … lässt sich nicht durch Wiedergabe beantworten, sondern erfordert …

2Aufgabe begründen

  • Die Aufgabe fordert die Lernenden auf, … zu vergleichen und zu begründen.
  • Durch die Vorhersage vor dem Versuch werden die Lernenden angeregt, …
  • Die Lernenden formulieren die Regel selbst, indem sie …

3Gesprächsführung

  • Nach dem Impuls erhalten die Lernenden … Denkzeit, bevor …
  • Schülerbeiträge werden aufgegriffen, indem …

4Niveau sichern

  • Gestufte Hilfen ermöglichen auch Lernenden mit …, sich an der Diskussion zu beteiligen.
  • Die Aufgabe bleibt anspruchsvoll, wird aber durch … zugänglich.

5In der Nachbesprechung

  • Ich habe zu früh aufgelöst und würde künftig …
  • Die Lernenden haben bei … intensiv nachgedacht, das zeigte sich daran, dass …