Lehrerrolle
Grundlagenliteratur mit Kernaussage und fertiger Quellenangabe, damit du die Entscheidungen in deinem Unterrichtsentwurf sauber belegst.
Pestalozzi1Grundlagenliteratur
Kultusministerkonferenz (2004): Standards für die Lehrerbildung: Bildungswissenschaften. Beschluss vom 16.12.2004.
Kernaussage: Beschreibt die Kompetenzbereiche Unterrichten, Erziehen, Beurteilen und Innovieren als Kern des Lehrerberufs.
Im Entwurf: „Die Rolle der Lehrkraft umfasst neben dem Unterrichten auch Erziehen, Beurteilen und Innovieren (vgl. KMK 2004).“
Schaarschmidt, U. (Hg.) (2004): Halbtagsjobber? Psychische Gesundheit im Lehrerberuf. Weinheim: Beltz.
Kernaussage: Untersucht Belastungsmuster von Lehrkräften und zeigt, wie wichtig ein gesundes Verhältnis von Engagement und Distanzierung ist.
Im Entwurf: „Professionelle Distanz schützt die eigene Gesundheit im Lehrerberuf (vgl. Schaarschmidt 2004).“
Helmke, A. (2009): Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität. Seelze: Kallmeyer.
Kernaussage: Lehrerprofessionalität umfasst Wissen, Können und Haltungen; Klassenführung und ein lernförderliches Klima sind zentrale Merkmale guten Unterrichts.
Im Entwurf: „Ein lernförderliches Klima ist eine wichtige Voraussetzung für erfolgreiches Lernen (vgl. Helmke 2009).“
2So zitierst du richtig
- Sinngemäß:
- Mit „vgl.“ – das ist im Entwurf der Normalfall.
- Wörtlich:
- Nur mit Anführungszeichen und Seitenzahl – und nur, was du im Original nachgelesen hast.
- Literaturliste:
- Jede zitierte Quelle gehört vollständig ins Literaturverzeichnis am Ende des Entwurfs.
Tipp: Prüfe Seitenzahlen und Auflage immer an der Ausgabe, die du selbst benutzt.