Was ist Didaktik?
Grundlagenliteratur mit Kernaussage und fertiger Quellenangabe, damit du die Entscheidungen in deinem Unterrichtsentwurf sauber belegst.
Comenius1Grundlagenliteratur
Jank, W./Meyer, H. (1991): Didaktische Modelle. Frankfurt am Main: Cornelsen Scriptor.
Kernaussage: Standardwerk zur Einführung: klärt den Didaktikbegriff, stellt zentrale didaktische Modelle vor und verbindet Theorie mit Planungspraxis.
Im Entwurf: „Didaktik wird hier als Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens verstanden (vgl. Jank/Meyer 1991).“
Klafki, W. (1958): Didaktische Analyse als Kern der Unterrichtsvorbereitung. In: Die Deutsche Schule 50, S. 450–471.
Kernaussage: Die Frage nach dem Bildungsgehalt eines Inhalts steht vor der Frage nach der Methode.
Im Entwurf: „Vor der methodischen Planung wird der Bildungsgehalt des Inhalts geklärt (vgl. Klafki 1958).“
Klafki, W. (1985): Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik. Weinheim: Beltz.
Kernaussage: Entwickelt die kritisch-konstruktive Didaktik: Ziele, Inhalte und Methoden stehen in Wechselwirkung, Bildung zielt auf Selbstbestimmung, Mitbestimmung und Solidarität.
Im Entwurf: „Ziel-, Inhalts- und Methodenentscheidungen werden in ihrem Zusammenhang begründet (vgl. Klafki 1985).“
2So zitierst du richtig
- Sinngemäß:
- Mit „vgl.“ – das ist im Entwurf der Normalfall.
- Wörtlich:
- Nur mit Anführungszeichen und Seitenzahl – und nur, was du im Original nachgelesen hast.
- Literaturliste:
- Jede zitierte Quelle gehört vollständig ins Literaturverzeichnis am Ende des Entwurfs.
Tipp: Prüfe Seitenzahlen und Auflage immer an der Ausgabe, die du selbst benutzt.