Die ersten Wochen
Start ins Referendariat: was in den ersten Wochen wichtig ist – eine Orientierung. Mit typischen Fehlern und häufigen Fragen.
Fröbel1Erklärung — Die ersten Wochen
Die ersten Wochen im Referendariat sind Orientierungszeit: Du lernst Schule, Seminar und Lerngruppen kennen und legst die Grundlage für die weitere Ausbildung.
- Ankommen:
- Menschen, Räume, Abläufe und Regeln der Schule kennenlernen.
- Hospitieren:
- Viel zuschauen – bei Mentoren, im Fach und auch fachfremd.
- Einstieg ins Unterrichten:
- Erst einzelne Phasen, dann ganze Stunden – Tempo und Umfang je nach Bundesland unterschiedlich.
- Organisation:
- Stundenplan, Termine, Fristen und Ablage von Anfang an im Blick behalten.
- Kräfte einteilen:
- Nicht alles sofort perfekt machen wollen – das Referendariat ist ein Marathon.
Was in den ersten Wochen zählt
- Woche 1:
- Schulrundgang, Kollegium, Schulleitung, Sekretariat und Hausmeister kennenlernen, Zugänge einrichten.
- Woche 2–3:
- Gezielt hospitieren, Klassen beobachten, Namen lernen, Erwartungen mit Mentoren klären.
- Woche 4–6:
- Erste eigene Phasen und Stunden übernehmen, Rückmeldung einholen.
- Laufend:
- Termine und Fristen notieren, Material ordnen, Zeit für Erholung einplanen.
Merke: In den ersten Wochen darfst du fragen, zuschauen und ausprobieren – nutze genau das.
2Typische Fehler
- Zu schnell zu viel:
- Wer sofort volle Stunden übernimmt, verpasst die Chance, aus Hospitationen zu lernen.
- Ziellos hospitieren:
- Ohne Beobachtungsauftrag bleibt wenig hängen – nimm dir pro Stunde einen Schwerpunkt vor.
- Nicht fragen:
- Unklare Erwartungen führen später zu Missverständnissen – frag lieber früh nach.
- Ohne Ordnung starten:
- Material und Notizen sammeln sich schnell an – lege von Beginn an eine Struktur an.
3Häufige Fragen
Wie viel unterrichte ich anfangs?
Das ist je nach Bundesland und Schule unterschiedlich. Meist beginnst du mit Hospitieren und einzelnen Phasen, bevor du ganze Stunden selbstständig übernimmst.
Worauf achte ich beim Hospitieren?
Nimm dir pro Stunde einen Schwerpunkt vor, etwa Einstiege, Übergänge, Arbeitsaufträge oder den Umgang mit Störungen, und notiere möglichst konkrete Eindrücke.
Wie lerne ich die Namen schnell?
Ein Sitzplan mit Fotos, Namensschilder in den ersten Stunden und konsequentes Ansprechen mit Namen helfen. Wiederhole die Namen gezielt zu Beginn jeder Stunde.
Wie stelle ich mich im Kollegium vor?
Kurz und freundlich: Name, Fächer, Ausbildungszeitraum und die Bitte, hospitieren zu dürfen. Viele Kolleginnen und Kollegen freuen sich über ehrliches Interesse.
Was gehört in die erste Ordnung?
Ein Kalender mit Seminarterminen und Fristen, ein Ordner je Lerngruppe und ein System für Material und Notizen. Digital oder analog ist dabei Geschmackssache.
Ist Überforderung am Anfang normal?
Ja, die Fülle neuer Eindrücke ist anfangs groß. Sprich mit Mitreferendaren und Mentoren darüber, setze Prioritäten und plane bewusst freie Zeiten in deiner Woche ein.