Checkliste

Je ein Beispiel aus Deutsch, Mathematik, Englisch, Biologie, Geschichte & Politik und Sport zum Thema Checkliste – mit Kommentar der Fachleitung.

DEDeutsch

Eine Referendarin prüft vor ihrem Besuch in einer 7. Klasse zum Thema Fabeln die Materialien.

Prüfpunkt:: Material in Klassenstärke kopiert und sortiert.
Gefunden:: Die Lösungskarten zur Moral der Fabeln fehlen für zwei Gruppen.
Gelöst:: Sie druckt die Karten nach und legt einen Satz als Reserve in die Mappe.

Kommentar der Fachleitung

Gut, dass das vorher auffiel. Eine Reserve in der Mappe ist eine einfache, sichere Gewohnheit.

Ein Referendar nutzt in einer 9. Klasse eine Präsentation zu quadratischen Funktionen.

Prüfpunkt:: Präsentation am Beamer im Besuchsraum getestet.
Gefunden:: Der Beamer schneidet die Ränder ab, Achsenbeschriftungen sind nicht lesbar.
Gelöst:: Er passt das Format an und legt die Graphen zusätzlich als Folie bzw. Ausdruck bereit.

Kommentar der Fachleitung

Ein klassischer Fund beim Vor-Ort-Test. Die Ersatzfolie gibt zusätzliche Sicherheit.

Eine Referendarin wird in einer 8. Klasse mit einem Video zu „school life in the UK“ besucht.

Prüfpunkt:: Video offline verfügbar und Ton im Raum geprüft.
Gefunden:: Das Video läuft nur mit Internet, das WLAN im Raum ist instabil.
Gelöst:: Sie lädt das Video vorab herunter und testet die Wiedergabe über die Lautsprecher des Raums.

Kommentar der Fachleitung

Sehr umsichtig. Notiere im Verlaufsplan auch, wie du ohne Video weiterarbeiten würdest.

Ein Referendar plant in einer 6. Klasse einen Versuch zur Keimung von Kressesamen.

Prüfpunkt:: Versuchsansätze vorbereitet und Ergebnisse vorhanden.
Gefunden:: Die Kontrollansätze ohne Wasser fehlen, die Ergebnisse sind nicht vergleichbar.
Gelöst:: Er setzt die Ansätze rechtzeitig neu an und fotografiert zusätzlich die Ergebnisse als Absicherung.

Kommentar der Fachleitung

Bei Versuchen mit Vorlauf ist die frühe Kontrolle besonders wichtig. Die Fotos sind eine gute Sicherung.

Eine Referendarin wird in einer 10. Klasse in einer Stunde zur Gewaltenteilung besucht.

Prüfpunkt:: Sitzplan für die Besuchenden erstellt.
Gefunden:: Seit der letzten Woche gilt eine neue Sitzordnung, der Plan ist veraltet.
Gelöst:: Sie aktualisiert den Sitzplan und legt ihn jedem Entwurfsexemplar bei.

Kommentar der Fachleitung

Ein aktueller Sitzplan erleichtert die Beobachtung sehr. Danke für die Sorgfalt.

Ein Referendar wird in einer 8. Klasse in einer Stunde zum Fußball-Passspiel besucht.

Prüfpunkt:: Material in der Halle vollständig und intakt.
Gefunden:: Ein Teil der Bälle ist zu weich, Hütchen und Leibchen reichen nicht für alle Gruppen.
Gelöst:: Er pumpt die Bälle auf, leiht Leibchen aus einem Nachbarraum und zählt alles am Vortag noch einmal.

Kommentar der Fachleitung

Gutes Materialmanagement sorgt für hohe Bewegungszeit. Notiere die Mengen im Verlaufsplan.