Einzelarbeit

Grundlagenliteratur mit Kernaussage und fertiger Quellenangabe, damit du die Entscheidungen in deinem Unterrichtsentwurf sauber belegst.

1Grundlagenliteratur

Meyer, H. (1987): Unterrichtsmethoden. I: Theorieband. Frankfurt am Main: Cornelsen Scriptor.

Kernaussage: Ordnet Einzelarbeit als eine der grundlegenden Sozialformen ein, die die Beziehungsstruktur im Unterricht regeln.

Im Entwurf: „Die Einzelarbeit als Sozialform ermöglicht jeder Lernenden eine eigenständige Auseinandersetzung mit dem Inhalt (vgl. Meyer 1987).“

Brüning, L./Saum, T. (2006): Erfolgreich unterrichten durch Kooperatives Lernen. Strategien zur Schüleraktivierung. Essen: Neue Deutsche Schule.

Kernaussage: Die individuelle Denkphase steht am Anfang kooperativer Lernformen: Erst wer allein nachgedacht hat, kann sich sinnvoll austauschen.

Im Entwurf: „Die Einzelarbeit dient als Denkphase, die den anschließenden Austausch vorbereitet (vgl. Brüning/Saum 2006).“

Helmke, A. (2009): Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität. Diagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts. Seelze-Velber: Kallmeyer.

Kernaussage: Aktive Lernzeit und individuelle Unterstützung gehören zu den Merkmalen wirksamen Unterrichts.

Im Entwurf: „Die Einzelarbeit erhöht die aktive Lernzeit jeder und jedes Einzelnen (vgl. Helmke 2009).“

Sinngemäß:: Mit „vgl.“ – das ist im Entwurf der Normalfall.
Wörtlich:: Nur mit Anführungszeichen und Seitenzahl – und nur, was du im Original nachgelesen hast.
Literaturliste:: Jede zitierte Quelle gehört vollständig ins Literaturverzeichnis am Ende des Entwurfs.

Tipp: Prüfe Seitenzahlen und Auflage immer an der Ausgabe, die du selbst benutzt.