Unterstützung holen
Grundlagenliteratur mit Kernaussage und fertiger Quellenangabe, damit du die Entscheidungen in deinem Unterrichtsentwurf sauber belegst.
Pestalozzi1Grundlagenliteratur
Schaarschmidt, U. (Hg.) (2004): Halbtagsjobber? Psychische Gesundheit im Lehrerberuf. Weinheim: Beltz.
Kernaussage: Neben persönlichen Bewältigungsmustern zählen Unterstützung und Zusammenarbeit im Kollegium zu den Bedingungen, die die Gesundheit von Lehrkräften beeinflussen.
Im Entwurf: „Kollegiale Unterstützung gilt als wichtige Ressource im Lehrerberuf (vgl. Schaarschmidt 2004).“
Schulz von Thun, F. (1981): Miteinander reden 1. Störungen und Klärungen. Reinbek: Rowohlt.
Kernaussage: Jede Nachricht hat vier Seiten: Sachinhalt, Selbstkundgabe, Beziehung und Appell – wer klar bittet, macht den Appell ausdrücklich.
Im Entwurf: „Die Bitte um Beratung wird als klarer Appell formuliert (vgl. Schulz von Thun 1981).“
Kultusministerkonferenz (2004): Standards für die Lehrerbildung: Bildungswissenschaften.
Kernaussage: Beschreibt als Kompetenz von Lehrkräften, den Beruf als ständige Lernaufgabe zu verstehen und Beratung sowie kollegiale Zusammenarbeit zu nutzen.
Im Entwurf: „Kollegiale Beratung ist Teil professioneller Weiterentwicklung (vgl. KMK 2004).“
2So zitierst du richtig
- Sinngemäß:
- Mit „vgl.“ – das ist im Entwurf der Normalfall.
- Wörtlich:
- Nur mit Anführungszeichen und Seitenzahl – und nur, was du im Original nachgelesen hast.
- Literaturliste:
- Jede zitierte Quelle gehört vollständig ins Literaturverzeichnis am Ende des Entwurfs.
Tipp: Prüfe Seitenzahlen und Auflage immer an der Ausgabe, die du selbst benutzt.