Wenn es nicht sofort klappt

Grundlagenliteratur zum Thema Wenn es nicht sofort klappt mit Kernaussage und fertiger Quellenangabe, damit du deinen Entwurf sauber belegst.

1Grundlagenliteratur

Schaarschmidt, U. (Hg.) (2004): Halbtagsjobber? Psychische Gesundheit im Lehrerberuf. Weinheim: Beltz.

Kernaussage: Untersucht Beanspruchungsmuster von Lehrkräften und zeigt, dass Arbeitsengagement und Widerstandskraft im Gleichgewicht stehen müssen.

Im Entwurf: „Auch in unsicheren Phasen ist ein Gleichgewicht von Engagement und Erholung entscheidend (vgl. Schaarschmidt 2004).“

Huberman, M. (1993): The Lives of Teachers. London: Cassell.

Kernaussage: Beschreibt typische Phasen der Berufsbiografie von Lehrkräften und zeigt, dass Berufswege individuell und nicht geradlinig verlaufen.

Im Entwurf: „Berufswege von Lehrkräften verlaufen selten geradlinig (vgl. Huberman 1993).“

Kounin, J. S. (1976): Techniken der Klassenführung. Stuttgart: Klett.

Kernaussage: Erfolgreiche Klassenführung beruht vor allem auf vorbeugenden Techniken wie Allgegenwärtigkeit und Reibungslosigkeit.

Im Entwurf: „Gerade in neu übernommenen Lerngruppen helfen vorbeugende Techniken der Klassenführung (vgl. Kounin 1976).“

2So zitierst du richtig

Sinngemäß:: Mit „vgl.“ – das ist im Entwurf der Normalfall.
Wörtlich:: Nur mit Anführungszeichen und Seitenzahl – und nur, was du im Original nachgelesen hast.
Literaturliste:: Jede zitierte Quelle gehört vollständig ins Literaturverzeichnis am Ende des Entwurfs.

Tipp: Prüfe Seitenzahlen und Auflage immer an der Ausgabe, die du selbst benutzt.